ANALYSIS OF THE DIGITAL ECONOMY AND ITS CONTRIBUTION TO HIGHER EDUCATION: INTEGRATION, CHALLENGES AND FUTURE PERSPECTIVES

Authors

Keywords:

digital economy, digital education, innovative models, research

Abstract

The study focuses on the incorporation of digital technologies in higher education institutions, examining both the benefits and associated challenges. The research aims to highlight the transformative role of the digital economy in the education landscape, underlining how the integration of online platforms, collaborative tools, and technology-based teaching methodologies are redefining learning experiences. It explores success stories and innovative models that have proven effective in improving educational quality and accessibility, addressing the challenges inherent to this integration, such as the digital divide, data security, and the necessary curricular adaptations. The purpose of the study is to provide a forward-looking vision, identifying possible evolutions in the relationship between the digital economy and higher education. Emerging trends, such as the use of artificial intelligence in the personalization of learning and the expansion of online education through the application of the bibliometric method and visualization techniques, are discussed, offering a comprehensive assessment of the integration of the digital economy in higher education, highlighting the importance of addressing current challenges and anticipating the future directions of this evolution to ensure a better future. Robust educational environment adapted to the demands of the digital age.

Keywords: digital economy, digital education, innovative models, research.

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Published

2024-03-13

How to Cite

Zambrano-Noboa, H. A., Pinargote-Delgado, I. M., Cedeño-Pinargote, L. M., & Guillen-García, J. F. (2024). ANALYSIS OF THE DIGITAL ECONOMY AND ITS CONTRIBUTION TO HIGHER EDUCATION: INTEGRATION, CHALLENGES AND FUTURE PERSPECTIVES. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, 8(14 Ed. esp.), 2–18. Retrieved from https://www.editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/463