RELATIONSHIP BETWEEN: STRESS, ANXIETY AND ACADEMIC PERFORMANCE IN CLINICAL PSYCHOLOGY STUDENTS
Keywords:
Academic Stress, Anxiety, Academic Performance, High EducationAbstract
The objective of the research is to relate stress, anxiety and academic performance of students in the last level of the Clinical Psychology career, to develop this process the Hamilton scale test was applied and contrasted under Pearson's correlation, through data exploration tables were developed with interpretation margins that inferred with the following results: the scores of stress and anxiety levels are relatively low, reaching levels between 140 and 180 out of 560. The results obtained conclude that there is a slight negative correlation between stress, anxiety and academic performance in students.
Keywords: Academic Stress, Anxiety, Academic Performance, High Education.
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