MULTIMEDIA TOOLS AND LEARNING SKILLS IN THE EDUCATIONAL UNIT "MANUEL INOCENCIO PARRALES Y GUALE"
Keywords:
Learning, multimedia, skills, education, teachingAbstract
Digital tools in training of initial level students in recent times have caused various changes in the learning process of young children, for this reason the objective of this study is to determine the contribution that the use of multimedia tools would have. And the development of learning skills in initial education sublevel I, of the “Manuel Inocencio Parrales y Guale” Educational Unit of the Jipijapa canton. For this, a mixed methodology was used accompanied by exploratory, descriptive and bibliographic methods. In the field investigation, a survey was carried out on 22 parents who act as representatives of the students of Initial 1. At the same time, through the Google Meet application, an interview was conducted with the teacher of the Educational Institution. Among the main results, it is highlighted that 51.9% of the respondents agree that multimedia tools do help in the teaching-learning process of their client. Therefore, the final conclusion was obtained that effectively through the management of training instruments, educators and students have the opportunity to teach and receive classes in an entertaining and dynamic way.
Keywords: Learning, multimedia, skills, education, teaching.
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