GAMIFICACIÓN E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EDUCACIÓN

Resumen

En la actualidad, la gamificación y las inteligencias múltiples se han convertido en dos de las variables de investigación y debate más significativas en la comunidad educativa. En este sentido, el juego se refiere al uso de elementos del juego en el contexto de otras personas. Por ejemplo, el propósito de una situación educativa particular es aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Las inteligencias múltiples, por otro lado, se refieren a una teoría que establece que todas las personas tienen diferentes habilidades y destrezas que se pueden clasificar en ocho tipos diferentes de inteligencia. Recientemente, los juegos se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje a distancia. Debido a la pandemia del covid-19 muchos centros educativos se han visto obligados a adaptar sus métodos de aprendizaje online y este juego se ha convertido en una alternativa para hacer más ameno e interesante el proceso educativo. También use la gamificación en entornos cara a cara para fomentar la participación de los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea más atractivo. Gracias a las inteligencias múltiples, la forma de enseñar y aprender ha cambiado. Mediante el uso adecuado de estas herramientas, los educadores pueden crear entornos de aprendizaje más inclusivos que valoren la diversidad de capacidades y fomenten el aprendizaje activo.

Palabras claves: Gamificación, inteligencias múltiples, Educación.

Abstract

Currently, gamification and multiple intelligences have become two of the most significant research and debate variables in the educational community. In this sense, gaming refers to the use of game elements in the context of other people. For example, the purpose of a particular educational situation is to increase student motivation and engagement. Multiple intelligences, on the other hand, refers to a theory that states that all people have different abilities and skills that can be classified into eight different types of intelligence. Recently, games have become an important tool for distance learning. Due to the covid-19 pandemic, many educational centers have been forced to adapt their online learning methods and this game has become an alternative to make the educational process more enjoyable and interesting. Also use gamification in face-to-face settings to encourage student engagement and make learning more engaging. Thanks to multiple intelligences, the way of teaching and learning has changed. Through proper use of these tools, educators can create more inclusive learning environments that value diversity of abilities and encourage active learning.

Keywords: Gamification, multiple intelligences, Education.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 10 de febrero de 2023.
Fecha de aceptación: 28 de abril de 2023.
Fecha de publicación: 02 de mayo de 2023.