Noriega-Salazar GO, Chapalbay-Bravo M de L, Saavedra-Sarango JA, Bailón-Pinargote DC. INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS PARA MEJORAR LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TDAH: REVISIÓN SISTEMÁTICA. Ycs [Internet]. 10 de julio de 2026 [citado 18 de septiembre de 2026];10(19):1056-77. Disponible en: https://www.editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/1060