[1]
E. N. Martínez-Macías y Y. Samada-Grasst, «ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE ENFOQUE VIVENCIAL PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE CORPORAL EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS», Ycs, vol. 10, n.º 18, pp. 1199–1218, abr. 2026.