M. E. Soriano-Rodríguez, J. I. Araujo-Dávila, y I. E. Castro-Valeriano, «USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: REVISIÓN SISTEMÁTICA», Ycs, vol. 10, n.º 19, pp. 1466–1489, sep. 2026.