LUCAS-LOOR, J. F.; GUZMÁN-RAMÍREZ, A. C. DIAGNÓSTICO DEL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE GARANTICEN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA ORGÁNICA. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, [S. l.], v. 6, n. 11 Ed. esp, p. 161–176, 2022. Disponível em: https://www.editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/294. Acesso em: 18 sep. 2026.