Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 9, Número 17 (Ed. jul – dic. 2025) ISSN: 2697-3456  
Validación del Self-Harm Questionnaire en la ciudad de Loja - Ecuador para la detección de autolesionismo en adolescentes.  
DOI: https://doi.org/10.46296/yc.v9i17.0776  
VALIDACIÓN DEL SELF-HARM QUESTIONNAIRE EN LA CIUDAD DE LOJA  
-
ECUADOR PARA LA DETECCIÓN DE AUTOLESIONISMO EN  
ADOLESCENTES  
VALIDATION OF THE SELF-HARM QUESTIONNAIRE IN THE CITY OF  
LOJA - ECUADOR FOR THE DETECTION OF SELF-HARM IN  
ADOLESCENTS  
Gaona-Aponte Valeria Susana 1  
1
Médico General. Loja, Ecuador. Correo: valeriagaonaaponte@gmail.com.  
ORCID ID: https://orcid.org/0009-0001-2963-8644  
Resumen  
Introducción: La conducta autolesiva o autodestructiva consiste en causar daño al cuerpo de  
forma deliberada, mediante cortes, quemaduras, pellizcos, rasguños, abuso de drogas y de otras  
sustancias, incluso alimentos. Constituye un fenómeno de índole social que se agravó durante  
la prolongación de la pandemia por Covid-19. Objetivo general: Validar el cuestionario de  
autolesionismo al español (SHQ-E) y determinar su valor diagnóstico para detectar  
autolesionismo en adolescentes de 15 a 19 años de la Unidad Educativa Fiscomisional “Daniel  
Álvarez Burneo”, en la ciudad de Loja, Ecuador. Métodos: Estudio cuali-cuantitativo de tipo  
retrospectivo y de corte transversal realizado entre octubre y noviembre de 2021. Se consideró  
una población objetivo de 18 estudiantes entre 15 y 19 años de edad asignados por la institución  
educativa, sin considerar si tenían ayuda profesional previa. Se empleó la plataforma Google  
Forms para la aplicación de una prueba piloto al azar y el programa estadístico IBM SPSS  
Statistics 25.0 para evaluar la consistencia interna mediante el coeficiente de fiabilidad de  
Cronbach. Resultados: El SHQ presentó una α de Cronbach de 0.940 que indica una buena  
consistencia interna y fiabilidad para esta escala. Se evidencia una fuerte correlación positiva del  
instrumento entre los literales. Discusión y conclusiones: El presente estudio sugiere que el SHQ-  
E es una herramienta válida y puede ser aplicada en adolescentes lojanos y permitir un abordaje  
temprano de conductas autolesivas que pudieran confluir en suicidio.  
Palabras claves: Autolesión, Adolescente, Cuestionario.  
Abstract  
cutting, burning, pinching, scratching, abuse of drugs and other substances, including food. It is  
a social phenomenon that worsened during the prolongation of the Covid-19 pandemic. General  
objective: To validate the Spanish self-injury questionnaire (SHQ-E) and determine its diagnostic  
value for detecting self-injury in adolescents aged 15 to 19 years from the Unidad Educativa  
Fiscomisional "Daniel Álvarez Burneo", in the city of Loja, Ecuador. Methods: Qualitative-  
quantitative retrospective cross-sectional study conducted between October and November 2021.  
A target population of 18 students between 15 and 19 years of age assigned by the educational  
institution was considered, without considering whether they had previous professional help. The  
Google Forms platform was used for the application of a randomized pilot test and the SPSS  
statistical program was used to evaluate internal consistency by means of Cronbach's reliability  
coefficient. Results: The SHQ presented a α Cronbach’s score of 0.940, which indicates good  
internal consistency and reliability for this scale. A strong positive correlation of the instrument is  
evidenced through the literals. Discussion and conclusions: The present study suggests that the  
SHQ-E is a valid tool and can be applied in adolescents from La Paz and allow an early approach  
to self-injurious behaviors that could lead to suicide.  
Keywords: Self Harm, Teenager, Questionnaire.  
Información del manuscrito:  
Fecha de recepción: 15 de agosto de 2025.  
Fecha de aceptación: 17 de octubre de 2025.  
Fecha de publicación: 17 de noviembre de 2025.  
1668  
Gaona-Aponte. (2025)  
posibles razones están problemas  
emocionales, familiares y sociales.  
Muchos de los datos se han obtenido  
en los servicios de urgencias de  
diversos hospitales, pero se cree que  
estos no son buenos estimadores del  
número real de adolescentes que  
realizan este tipo de conductas, ya  
que muchos de ellos no acuden a un  
1
. Introducción  
En el momento de hablar de salud  
integral no se puede dejar de  
mencionar a la salud mental,  
antiguamente, este tema era muy  
poco  
mencionado  
por  
los  
profesionales de salud, que se  
limitaban únicamente a la curación  
física apegándose a una relación  
servicio  
de  
urgencias(Jesús  
Sanz, n.d.).  
paternalista;  
sin  
embargo,  
el  
Mardomingo  
aislamiento por la prolongación de la  
pandemia por Covid-19 puso en  
evidencia la fragilidad del sistema de  
salud de nuestro país, y una de las  
Actualmente, no se encuentran  
datos epidemiológicos nivel  
a
nacional, pero estudios extranjeros  
hablan de una frecuencia en  
adolescentes del 17-18 % (Ospina  
Gutiérrez et al., 2019). Hawton  
recogió datos en pacientes menores  
de 20 años con conductas  
autolesivas, en el Hospital general  
de Oxford, el estudio mostró un  
porcentaje de 27.7 % en hombres y  
tantas  
complicaciones  
es  
diagnosticar  
en los  
la  
ineficiencia  
problemas  
pacientes.  
para  
mentales  
Durante la adolescencia la salud  
mental se ve severamente alterada y  
fragmentada por un conjunto de  
patologías, algunas de estas  
incluyen conductas autolesivas, 26%  
con pensamientos suicidas y 13%  
sin pensamientos suicidas. Estas  
conductas consisten en causarse  
daño al cuerpo de forma deliberada,  
particularmente mediante cortes,  
quemaduras, pellizcos, rasguños,  
abuso de drogas y de otras  
sustancias, pueden tener, diversas  
intenciones, en las que no está  
considerada el suicidio y entre las  
56.9 % en mujeres, las tasas de  
repetición de este comportamiento  
fueron de 56.9 %. hombres y 46.3 %  
en mujeres (Jesús Mardomingo  
Sanz, n.d.).  
Existen dos sistemas reconocidos  
para la clasificación de los trastornos  
mentales y del comportamiento, el  
DSM-5  
(American  
Psychiatric  
Association 2000) y el ICD-10 (World  
Health Organization 1992). Sin  
1669  
Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 9, Número 17 (Ed. jul – dic. 2025) ISSN: 2697-3456  
Validación del Self-Harm Questionnaire en la ciudad de Loja - Ecuador para la detección de autolesionismo en adolescentes.  
embargo, en estos sistemas de  
clasificación no existen criterios  
diagnósticos para el comportamiento  
autolesivo (Jesús Mardomingo Sanz,  
n.d.). Como un complemento  
2. Metodología  
El presente trabajo investigativo es  
cuali-cuantitativo  
de  
tipo  
retrospectivo y de corte transversal.  
Se realizó en el año 2021 entre los  
meses de octubre y noviembre. Para  
la investigación se consideró una  
población objetivo comprendida por  
diagnóstico,  
desarrollaron un cuestionario de  
autolesionismo: Sefl-Harm  
Ougrin  
y
Boege  
Questionnaire (SHQ) enfocado en  
identificar de manera rápida y  
precisa la presencia de pensamiento  
1
8 estudiantes entre las edades de  
5 a 19 años de la Unidad Educativa  
1
Fiscomisional  
“Daniel  
Álvarez  
y
conductas  
autolesivas  
en  
Burneo”, en la ciudad de Loja,  
Ecuador. El método empleado para  
la validación del cuestionario fue una  
prueba piloto aplicada de forma  
virtual a través de la plataforma  
Google Forms. Se contó con la  
adolescentes, pese a existir una  
adaptación válida al español, no hay  
evidencia  
del  
uso  
de  
este  
cuestionario ya mencionado en  
países de habla hispana.  
El tema de autolesiones en la  
autorización  
de  
la  
institución  
población  
joven  
es  
muy  
educativa en mención, otorgando a  
los participantes confidencialidad y  
asegurando que los datos obtenidos,  
estigmatizado por la sociedad, y  
hasta la fecha de la presentación de  
este artículo no se conocen estudios  
en la provincia de Loja sobre la  
problemática ya mencionada, es por  
ello, que se ve la necesidad de  
serán  
usados  
para  
fines  
investigativos. Se consideraron los  
casos que cumplieron con los  
siguientes criterios: estudiantes  
matriculados legalmente y que se  
implementar  
una  
herramienta  
diagnóstica actualizada en la  
población, que sirva como guía para  
los profesionales de la salud.  
encontraban  
asistiendo  
normalmente a clases; estudiantes  
que cuentan con un dispositivo  
electrónico  
(celular,  
tablet,  
computadora) y estudiantes entre 15  
a 19 años de edad. No se incluyó  
como criterio el historial clínico del  
1670  
Gaona-Aponte. (2025)  
estudiante.  
preguntas restantes se enfocan en  
los aspectos específicos de la  
conducta autolesiva: último episodio,  
Para el análisis de los datos  
obtenidos de las encuestas, se  
empleó la herramienta excel y de  
forma consecuente el uso del  
programa estadístico SPSS para el  
cálculo del coeficiente de fiabilidad  
de Cronbach.  
método  
utilizado  
para  
autolesionarse, motivación, vivencia  
durante el autolesionismo, finalidad  
de la autolesión, presencia de  
consumo de sustancias durante el  
acto, planeación y ejecución del  
mismo y presencia de comunicación  
del episodio a otra persona. Los  
El cuestionario de autolesionismo  
(SHQ-E) es un instrumento auto-  
autores  
encontraron  
que  
la  
aplicable de 15 reactivos enfocado  
en identificar la presencia de  
sensibilidad de la escala para  
detectar autolesionismo es de 95%,  
su sensibilidad de 35%, su valor  
predictivo positivo de 72% y su valor  
predictivo negativo de 90%.  
pensamientos  
y
conductas  
autolesivas en adolescentes. Las  
primeras tres preguntas son de  
tamizaje  
para  
determinar  
la  
presencia de autolesionismo; las  
Tabla 1. Características demográficas  
Variable  
Edad  
Valor  
16.72 ± 0.669  
Sexo  
Hombres  
Mujeres  
8 (44.4 %)  
10 (55.6 %)  
Nota. Se presentan las características de la población donde se validó el cuestionario. Los  
parámetros de inclusión para el estudio fueron ser estudiante de la Unidad Educativa  
Fiscomisional “Daniel Alvarez Burneo” y tener entre 15 a 19 años de edad. A partir de estos datos  
se encontró: una media de 16.72 años; con una mayor incidencia de mujeres sobre hombres con  
un 55.6 % y 44.4 % respectivamente; 72.2 % viven con ambos padres.  
3. Resultados y discusión  
El SHQ-E presentó una α de  
Cronbach de 0.940 que indica una  
Las características demográficas de  
los participantes del estudio se  
muestran en la Tabla 1.  
buena consistencia interna  
y
fiabilidad para esta escala. El cálculo  
se obtuvo mediante el programa IBM  
1671  
Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 9, Número 17 (Ed. jul – dic. 2025) ISSN: 2697-3456  
Validación del Self-Harm Questionnaire en la ciudad de Loja - Ecuador para la detección de autolesionismo en adolescentes.  
SPSS Statistics 25.0. Se trabajó con  
preguntas de opción múltiple con  
respuestas únicas y con dos o más  
respuestas. Para codificar las  
variables del cuestionario; las  
dicotómicas, separando cada una de  
las opciones de las diferentes  
preguntas; por otra parte, las  
preguntas restantes de opción  
múltiple con una sola respuesta de  
alternativa, no se realizó ningún  
cambio como variable para calcular  
el α de Cronbach.  
preguntas  
con  
respuesta  
de  
alternativa múltiple 6, 7 y 8 se  
manejaron  
por  
variables  
Tabla 2. Estadísticas de total de elemento  
Ítem  
Media de  
Varianza de  
escala si el  
elemento se  
ha suprimido  
Correlación  
total de  
elementos  
corregida  
Alfa de  
escala si el  
elemento se  
ha suprimido  
Cronbach si el  
elemento se  
ha suprimido  
Pregunta 1.  
60,67  
261,882  
,790  
,936  
Pregunta 2.  
Pregunta 3.  
Pregunta 4.  
Pregunta 5.  
60,83  
60,61  
58,39  
59,72  
62,33  
62,06  
62,06  
62,17  
62,06  
62,06  
62,06  
264,853  
261,428  
273,428  
258,918  
276,588  
289,467  
289,467  
283,676  
289,467  
289,467  
289,467  
,613  
,851  
,985  
,891  
,826  
,000  
,000  
,522  
,000  
,000  
,000  
,938  
,935  
,936  
,935  
,937  
,941  
,941  
,939  
,941  
,941  
,941  
Pregunta 6 Opción 1  
Pregunta 6 Opción 2  
Pregunta 6 Opción 3  
Pregunta 6 Opción 4  
Pregunta 6 Opción 5  
Pregunta 6 Opción 6  
Pregunta 6 Opción 7  
1672  
Gaona-Aponte. (2025)  
Pregunta 6 Opción 8  
Pregunta 7 Opción 1  
Pregunta 7 Opción 2  
Pregunta 7 Opción 3  
Pregunta 7 Opción 4  
Pregunta 7 Opción 5  
Pregunta 7 Opción 6  
Pregunta 7 Opción 7  
Pregunta 7 Opción 8  
Pregunta 7 Opción 9  
Pregunta 8 Opción 1  
Pregunta 8 Opción 2  
Pregunta 8 Opción 3  
Pregunta 8 Opción 4  
Pregunta 8 Opción 5  
Pregunta 8 Opción 6  
Pregunta 8 Opción 7  
Pregunta 8 Opción 8  
Pregunta 8 Opción 9  
Pregunta 8 Opción 10  
62,17  
62,33  
62,28  
62,17  
62,11  
62,11  
62,17  
62,11  
62,22  
62,11  
62,06  
62,22  
62,28  
62,06  
62,11  
62,11  
62,33  
62,17  
62,11  
62,11  
283,206  
276,588  
278,801  
283,676  
286,340  
286,810  
283,676  
286,340  
280,536  
286,340  
289,467  
281,007  
278,801  
289,467  
286,810  
286,340  
275,647  
284,618  
286,340  
286,340  
,566  
,826  
,734  
,522  
,385  
,326  
,522  
,385  
,684  
,385  
,000  
,647  
,734  
,000  
,326  
,385  
,889  
,435  
,385  
,385  
,939  
,937  
,938  
,939  
,940  
,940  
,939  
,940  
,938  
,940  
,941  
,938  
,938  
,941  
,940  
,940  
,937  
,939  
,940  
,940  
1673  
Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 9, Número 17 (Ed. jul – dic. 2025) ISSN: 2697-3456  
Validación del Self-Harm Questionnaire en la ciudad de Loja - Ecuador para la detección de autolesionismo en adolescentes.  
Pregunta 9.  
Pregunta 10.  
Pregunta 11.  
Pregunta 12.  
Pregunta 13.  
Pregunta 14.  
Pregunta 15.  
60,72  
55,78  
59,44  
58,89  
61,06  
60,94  
60,94  
256,212  
216,301  
270,379  
249,752  
242,761  
247,938  
246,056  
,924  
,807  
,937  
,765  
,983  
,921  
,969  
,934  
,948  
,936  
,937  
,933  
,934  
,933  
Nota. Se evidencia una fuerte correlación positiva del instrumento entre los literales  
de intervención psicológica  
y
4. Conclusiones  
psiquiátrica es desconocido.  
El presente estudio sugiere que el  
SHQ-E es una herramienta válida, ya  
que la consistencia interna evaluada  
mediante el coeficiente de fiabilidad  
de Cronbach revela un valor cercano  
a la unidad (0.940) que es muy  
similar al reportado por José García,  
et.al (0.97) (García-Mijares et al.,  
Una de las limitantes de este estudio  
de validación es principalmente el  
enfoque únicamente cualitativo de  
las conductas autolesivas que  
excluye cualquier resultado que  
asocie esta condición con algún  
aumento de riesgo de suicidio y  
menos aún determinar índices o  
escalas de severidad en el tiempo.  
2015) y al de Ougrin y Boege (0.95).  
Dichos resultados demuestran que la  
herramienta SHQ-E tiene gran  
utilidad y validez externa y que, por  
tanto, podría ser aplicado a otras  
poblaciones distintas de los términos  
de inclusión de la muestra empleada,  
no obstante, el grupo etario del  
presente estudio son adolescentes  
de 15 a 19 años cuyo historial clínico  
La aplicación oportuna del SHQ-E en  
la población adolescente de la  
ciudad de Loja, permitiría un  
abordaje temprano de conductas  
autolesivas que pudieran confluir en  
una situación irreversible como el  
suicidio, cuya prevalencia en  
términos  
estadísticos  
es  
desconocida.  
1674  
Gaona-Aponte. (2025)  
Agradecimientos  
SEMERGEN, 45(8), 546–551.  
https://doi.org/10.1016/J.SEM  
ERG.2019.02.010  
A la Unidad Educativa Fiscomisional  
“Daniel Álvarez Burneo”, en la ciudad  
de Loja, Ecuador por dar apertura a  
la realización de este estudio.  
Al Dr. Byron Salazar, médico  
psiquiatra de la ciudad, al Ingeniero  
Agrícola José Gonzáles docente  
investigativo de la Facultad de la  
Salud Humana por la revisión crítica  
del manuscrito.  
Bibliografía  
García-Mijares, J. F., Alejo-Galarza,  
G. de J., Mayorga-Colunga, S.  
R., Guerrero-Herrera, L. F., &  
Ramírez-GarcíaLuna, J. L.  
(2015). Validación al español  
del Self-Harm Questionnaire  
para  
autolesionismo  
detección  
de  
en  
adolescentes. Salud Mental,  
8(4), 287–292.  
https://doi.org/10.17711/SM.0  
85-3325.2015.039  
3
1
Jesús Mardomingo Sanz, M. (n.d.).  
Protocolos de la Asociación  
Española  
de  
Psiquiatría  
Infanto-Juvenil.  
Ospina Gutiérrez, M. L., Ulloa  
Rodriguez, M. F., & Ruiz  
Moreno,  
L.  
M.  
(2019).  
Autolesiones no suicidas en  
adolescentes: prevención y  
detección en la atención  
primaria. Medicina de Familia.  
1675